市扶贫局多措并举打造学习型“书香”机关
日期：2021年03月08日 11:16:24
作者：杨海燕、潘绍磊
来源：扶贫局
阅读次数：
打造学习型机关是适应新形势、面对新挑战、踏上新征程，全面推进乡村振兴工作的迫切需要。市扶贫局从适应新形势新要求的实际出发，把进一步打造学习型机关作为加强队伍建设、提高干部素质、增强班子凝聚力的一项重要工作来抓，积极探索创建学习型机关的有效方法和途径，并在实际工作中予以实践和运用。
理念引路，营造浓厚学习氛围。成立以局主要领导为组长的创建学习型“书香”机关工作小组，牢固树立“学习为本”和“学以致用”理念。领导班子率先垂范，坚持用“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指引，每年开展一次春训班活动，每月召开一次党组理论中心组（扩大）学习、党支部学习会议，每周开展一次科室内部学习活动，每天全体干部职工个人自学半小时。同时结合不同学习专题，定期邀请在滁高校、市委党校、市委讲师团等知名教授讲师进行相关政策解读、理论辅导等，不断促进机关全体人员进行知识更新，以适应工作职能转变带来的新问题、新挑战，有效促进巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作的全面推进。
方式创新，不断丰富学习内容。巧用新媒体渠道灵活学习方式，举办网络春训班活动，既减少统筹安排集中学习的人力物力财力，又方便干部职工有效利用碎片学习时间；建立局机关“团结奋进一家人”和“坚强的战斗堡垒”两个微信交流群，随时随地分享学习内容、交流学习心得、研讨政策措施，交流“一家人”思想、培养“一家人”情怀、形成“一家人”文化、凝聚“一家人”共识、团结“一家人”力量、增强“一家人”战斗力；“走出去”强化学习效果，结合机关党建、党风廉政、意识形态等活动，组织全局干部职工深入感受农村改革开放的魅力——参观小岗村“大包干”纪念馆、领略现代公园城市的发展——参观滁州绿色一号工程明湖、回顾滁州的历史和变迁——参观滁州市博物馆和规划馆，学习脱贫攻坚先进经验和党的先进模范——参观兰考县脱贫攻坚展馆和“焦裕禄”纪念馆、瞻仰革命英雄——参观渡江战役纪念馆、警醒警示自身作风——参观干部廉政教育基地和廉政公园、学习乡村振兴的发展雏形——参观巢湖三瓜公社等等，不断增强干部职工努力学习、不懈奋斗的动力。
保障强化，健全有效学习机制。加大学习资金投入，为全体干部职工创造良好的学习条件。每年坚持定期组织购书活动，集中采购《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》《习近平扶贫论述摘编》、《党史》、《新中国史》、《三农工作摘编》统发书籍和《资本论》、《国家地理》、《人世间》、《先秦诸子》等个人自选书籍，并定期邀请专家进行理论授课等，彻底解决有书读、有人讲，能学深、能悟透等问题，确保了全体干部职工学有所获。建立健全学习制度，严明学习纪律。局机关先后制定了“党组理论学习制度”、“春训班”学习制度、“月例会”学习制度、“学习研讨日”制度等，组建学习研讨小组，常态化开展学习研讨活动。并为每名干部职工建立了学习档案，作为年底个人评先评优的重要依据之一。经过不断努力，市扶贫局已构建起学习型机关的初步框架，有了相对完备的学习制度，全局上下的学习氛围日渐浓厚，自主学习意识不断增强，专业业务水平不断提升，为巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的顺利推进奠定了良好的理论基础。
理念引路，营造浓厚学习氛围。成立以局主要领导为组长的创建学习型“书香”机关工作小组，牢固树立“学习为本”和“学以致用”理念。领导班子率先垂范，坚持用“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指引，每年开展一次春训班活动，每月召开一次党组理论中心组（扩大）学习、党支部学习会议，每周开展一次科室内部学习活动，每天全体干部职工个人自学半小时。同时结合不同学习专题，定期邀请在滁高校、市委党校、市委讲师团等知名教授讲师进行相关政策解读、理论辅导等，不断促进机关全体人员进行知识更新，以适应工作职能转变带来的新问题、新挑战，有效促进巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作的全面推进。
方式创新，不断丰富学习内容。巧用新媒体渠道灵活学习方式，举办网络春训班活动，既减少统筹安排集中学习的人力物力财力，又方便干部职工有效利用碎片学习时间；建立局机关“团结奋进一家人”和“坚强的战斗堡垒”两个微信交流群，随时随地分享学习内容、交流学习心得、研讨政策措施，交流“一家人”思想、培养“一家人”情怀、形成“一家人”文化、凝聚“一家人”共识、团结“一家人”力量、增强“一家人”战斗力；“走出去”强化学习效果，结合机关党建、党风廉政、意识形态等活动，组织全局干部职工深入感受农村改革开放的魅力——参观小岗村“大包干”纪念馆、领略现代公园城市的发展——参观滁州绿色一号工程明湖、回顾滁州的历史和变迁——参观滁州市博物馆和规划馆，学习脱贫攻坚先进经验和党的先进模范——参观兰考县脱贫攻坚展馆和“焦裕禄”纪念馆、瞻仰革命英雄——参观渡江战役纪念馆、警醒警示自身作风——参观干部廉政教育基地和廉政公园、学习乡村振兴的发展雏形——参观巢湖三瓜公社等等，不断增强干部职工努力学习、不懈奋斗的动力。
保障强化，健全有效学习机制。加大学习资金投入，为全体干部职工创造良好的学习条件。每年坚持定期组织购书活动，集中采购《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》《习近平扶贫论述摘编》、《党史》、《新中国史》、《三农工作摘编》统发书籍和《资本论》、《国家地理》、《人世间》、《先秦诸子》等个人自选书籍，并定期邀请专家进行理论授课等，彻底解决有书读、有人讲，能学深、能悟透等问题，确保了全体干部职工学有所获。建立健全学习制度，严明学习纪律。局机关先后制定了“党组理论学习制度”、“春训班”学习制度、“月例会”学习制度、“学习研讨日”制度等，组建学习研讨小组，常态化开展学习研讨活动。并为每名干部职工建立了学习档案，作为年底个人评先评优的重要依据之一。经过不断努力，市扶贫局已构建起学习型机关的初步框架，有了相对完备的学习制度，全局上下的学习氛围日渐浓厚，自主学习意识不断增强，专业业务水平不断提升，为巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的顺利推进奠定了良好的理论基础。
